表演藝術教育公開講座—「戲劇在新高中語文課程：中國語文科」香港演藝學院表演藝術教育中心、香港教育劇場論壇

戲劇創造了一個安全的環境，讓同學進入角色，並從那角色身分思考問題，再加上戲劇世界的創作不存在「對」與「不對」的問題，心理包袱可以放開，便可以抒發心中所感，創意便會由於衍生出來。語文課重視同學運用語言的能力，包括吐字、語調、語速等等，戲劇為同學提供有利的環境，在不同即興創作中，透過對白交代情節和人物性格；互動演出，還要求組員聆聽對方，正好配合新高中語文科培養同學說話及聆聽能力的要求。