HKREP x TEFO 應用劇場萬花筒

由香港話劇團 (HKREP)、香港教育劇場論壇 (TEFO)聯合主辦,「應用劇場萬花筒」活動將於3月22至24日舉行,以一系列精彩節目包括讀劇劇場、黑盒劇場演出、專題分享會及公開課等,展現應用劇場的多樣性。

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節目

Edward Bond 作品選讀《椅子》 X 教育劇場示範

 

《椅子》

Edward Bond 是當代劇壇最有影響力和啓發性的劇作家之一。他的劇本創作常以極致的方式呈現出既扭曲又悲慘的世界觀,從而表達出自我與社會之間的張力拉扯。他的作品被翻譯成60多種語言,在超過65個國家上演。

《椅子》講述Alice 、Billy、軍人、囚犯和一張椅子之間的微妙關係,當中蘊含人性、自由與奴役之間的抉擇。探討現今人類危機、國家和意識形態,Edward Bond稱之為「第三危機」。

除讀劇外,演出的設計將加入教育劇場的元素。教育劇場不是純粹的演出,演員在演出前後向觀眾發出挑戰,邀請觀眾參與在劇場過程中。透過互動讓觀眾對劇場的主題作出多角度及深入的反思。

2019.3.23 (六)
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時刻劇場

 

久遠的故事還留在回憶中的都只是一些片段;一個回眸、一個牽手、一刻的溫暖感覺。能留下來的都是刻骨銘心,都是甜美的暖意。

今天的故事將成為日後的久遠回憶,故事中觸動人心的亦是那弦動心靈的一刻,而那「一刻」將是千言萬語。

「時刻劇場」是一種分享式互動即興劇場;以劇場作為分享的空間,以故事交流,體現生活大不同,讓生命彼此靠近。美麗的東西能夠觸動人心,時刻劇場銳意於故事演繹中減少指向性的語言,力求打開想像的空間,滲入意象的圖畫、形體,配合音樂。呈現觀眾故事,與觀眾以藝術的形式作生命的對話。

《動物農莊》論壇劇場

 

「所有的動物都是平等的,但有些動物比其他動物更平等」

從前有一隻年紀老邁的豬告訴動物「人類是敵人」,後來有兩隻豬繼承衣缽,帶領動物們將莊園農場的人類主人趕走,建立平等互愛,自給自足的動物王國。革命成功,但有豬逐步將眾動物心中的理想家園扭曲粉碎。他鞏固勢力、排除異己、利用動物的無知與信任,滿足自己慾望。勤奮工作至終的忠心馬赫然發現他所奉上的汗水與生命原來換來了更殘酷的結局。

"To be, or not to be..." 馬,正在糾結之中!

論壇劇場是參與式的劇場,丑客會引領觀眾欣賞故事演出。其後,丑客會邀請觀眾取代故事中被壓迫的角色,一同探索如何改變殘酷的結局。

應用劇場專題分享與對談

 

從實踐博物館及古蹟劇場說起,到參與式互動嬰幼兒劇場,以及近年開始流行的潛入式劇場等內容。專題分享會邀請到四位業內的講者,與大眾討論和分享各自的實踐經驗,以至本港發展應用劇場的展望等。

博物館及古蹟劇場的本土實踐
講者:周昭倫(香港話劇團外展及教育主管)
以「從實踐中探究互動劇場的學習效用(The in-depth exploration of the pedagogy of interactive theatre)」為論文題目完成藝術碩士課程後,一直致力在不同崗位推動香港的博物館及古蹟劇場的發展,包括製作、編劇及導演。每個活動均充分發揮博物館的館藏及古蹟的歷史,來豐富參加者的學習經歷。


感知和參與式互動在嬰幼兒劇場中的實踐與思考
講者:黃育德 (香港五感感知教育劇場藝術總監)
香港五感感知教育劇場為本港首個以「感官」為切入點,嶄新感官嬰幼兒劇場的先行者。
演出作品以「感官刺激 x 感統互動 x 無言(形體及多媒體)」為切入點,亦加入「參與式感知互動」和「多媒體互動」來營造「故事意象」。目標讓香港原創的嬰幼兒劇場有完善發展,開墾沒有年齡、種族、地區、特殊能力差異的觀演文化,實踐「無界限」和「多元」的劇場文化。


潛入式劇場中的參與
講者:陳安然 (Banana Effect藝術總監)
Banana Effect (BE) 利用遊戲和另類的藝術體驗將人們連在一起,強調Say Yes to Adventure。BE近年大力推廣潛入式劇場(Immersive Theatre),改變觀眾對傳統舞台劇的觀念,為進場的觀眾賦予角色,讓他們參與成為故事的一部份,為香港的劇界及藝術生態帶來衝擊。
自成立以來,BE曾於鬧市、碼頭等公眾地方作短演出,向市民介紹潛入式劇場的意念,亦曾受邀請到中環海濱活動空間作演出,亦曾獲Toshiba邀請以潛入式劇場的模式作宣傳。


生命中見戲劇 劇場中見生命
講者:岑幸富
2003年他因遇車禍而要進行左手截肢手術,左腳盆骨亦需鑲上螺絲固定,經歷了多年的沮喪後,幸得朋友鼓勵參與運動,讓他重燃信心,更在三項鐵人賽中取得傷殘組別冠軍。近年他將自己的經歷寫成書,亦常到學校,以獨腳戲親身演繹自身經歷,透過戲劇的感染力進行生命教育。

2019.3.24 (日)
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親子劇場公開課

 

香港話劇團兒童團
香港話劇團以「問好生活」為宗旨成立兒童團,透過「戲劇」為團員提供思考和論述的空間,再將體驗轉化成能夠運用於生活的智慧和技巧。每年度的總結演出,均會邀請團員共同參與創作,從他們感興趣的議題出發,透過探究、編作和排練的過程,建立個人價值觀,成為不甘隨俗有勇氣表達自我的年輕人,尋找真正屬於自己的「好生活」。

本年度香港話劇團兒童團將以「論壇劇場」的形式,邀請團員分享自己對「家」的看法,從故事出發,跟家長一起尋找「家」的不同可能。導師期望在安全又充滿樂趣的平台上,建立兩代人的溝通空間。公開課能夠讓參加者了解由兒童親身演繹及帶領論壇劇場的操作情況,了解將劇場應用於建立親子關係中的困難與挑戰。