我們的學校教育、家庭教育、社會教育 失衡了嗎?
現代教育是否已偏重了職業化的知識、技能發展? 這是全球化競爭的驅動,還是經濟因素普遍地成為了我們人生的主調? 我們對孩子,以至自己的心智、情志、道德培育是否有足夠關注? 這與現代社會中的精神健康問題,特別是自殺,關係如何? 還是,我們都過於著重教育技術、技巧,忘失了"育人之道"?
"成長對話"是一套易理解、可操作的理念和方法,啟迪我們在"育人之道"的思考。講者在企業、家庭、大學、懲教院所、志願機構等多種場景的教育、教練及培訓工作中,深深體會各種學員在其成長經歷中的問題及困難,及所產生的各種長遠影響。深信做好前期的育人工作的積極作用,防患未然比日後的輔導、治療來得更有效益。因此,經多年研究、實踐,結合多種教育、教練、輔導理論等發展出"成長對話",以求達到促進"全人健康成長"及"治未病"的效果。即使發展"成長對話"的初心不在於輔導、治療的應用,卻依然能產生一定的作用。
對象:家長,教育工作者,助人工作者,關注個人成長人士及青少年
Username | |
Password | |