簡介
面對大量資訊的湧入，我們習慣透過影像了解事件，因此對事物認知大多由「感知事物本身」轉為「以圖像來認知該事物」。不限於繪畫及攝影等媒介，它們呈現出來的圖像一方面是輔助認知事物的渠道，另一方面卻使我們停留在表象而非認識「真實」，成了理解事物本體的桎梏。
「被感知物」與「感知者」之間必然出現落差，如果單憑圖像來理解事物的全貌，後者感知的過程會因為缺乏完整資訊而出現轉換失真。亦因圖像的展示受到圖像製造者的選擇所影響，加大理解資訊的難度。
是次展覽作品取材自香港九十至千禧年代的政府宣傳廣告片截圖，透過繪畫把這些本應是影片的圖像凝固於定格的瞬間，意味著宣傳片本身的敘事性和訊息將被削減甚至被完全改變。這些圖像本應用作教育大眾以維持社會的穩定，但當這些傳遞訊息的圖像被創作者介入時，繪畫的操作使圖像脫離本身盛載的語境，開放其解讀空間，這些圖像又能被解讀作甚麼？
如今，互聯網作為主流訊息傳播渠道，身處於這個「公仔箱年代」的黃昏，我們有選擇甚麼接受形式及訊息內容的權利。難道我們對世間事物的理解不是應該愈趨廣闊而深入？對辨認事情的真偽愈來愈少疑惑嗎?誰又在操縱著我們的視野呢?
「雞蛋六隻，糖呢？兩茶匙，還有些橙皮…」家庭主婦微微托起她的眼鏡，狐疑地望向眼前的電視機。
面對如此圖像時，請勿跟車太貼。