「藝術不一定為了學術,而是情緒表達,與成長方面的韌性。」
「我唔識畫。」「我畫得都唔似。」「我唔知畫咩好⋯」 當孩子太習慣標準答案,往往因為怕錯而不敢落筆。在這個凡事追求證書的時代,孩子的內心,太需要一個可以安全試錯、自由喘息的空間。
這不是一個教「畫得漂亮」和「學習技巧」的常規畫班。 在追求美感與複雜技巧之前,我們更在乎孩子先習得的內在韌性。 在這裡,我們以藝術為媒介,陪伴孩子:
從自然中觀察 ── 打開五感,重拾與大自然的連結。
從錯誤中成長 ── 學習將不完美的痕跡,變成故事的起點。
從生活中感受 ── 描繪日常用品,發現靈感就在身邊。
我們在意的是讓孩子不怕試錯、勇於表達、提升自信。 每一堂課,孩子都會完成一份作品。但更重要的是——他們會帶走一顆勇於探索的種子,以及未來成長時,強大的心理韌性。
這八堂課,是一趟從信心到創意的旅程。
1. 實驗性繪畫 | 日常物件的創意解鎖
2. 圖案小偵探 | 尋找紋理的細微觀察力
3. 顏色收藏家 | 捕捉生活與自然的色彩
4. 我是誰? | 透過遊戲繪畫建立自我認同
5. 做錯了,怎麼辦? | 面對挫折的抗挫力轉化
6. 甚麼是大樹? | 與大自然的五感情感連接
7. 我的好朋友 | 環保再造與編織故事能力
8. 纖維肌理畫 | 運用羊毛工藝將想像力實現
形式: 每堂課都是獨立的體驗,可以單堂參加,也能全期參與。全期參與,將更能感受創作過程中的樂趣與成長。
街坊合作夥伴/導師:
Shirley 雪梨 (@lsmei.art) ‧:從設計領域轉職到兒童藝術教育,現從事插畫、花藝及藝術共研。她曾在一個重視標準答案的環境中長大,一直以為繪畫就是學技巧,這樣的壓力,讓她感到失去創作的動力。直到因為想表達而完成了一本繪本,才重新發現:藝術的本質不是技巧的精準,而是讓內心變得更豐富、更有感受力。
對她來說,藝術不是高不可攀的事。它是我們把腦袋裡的想法具體實現出來、甚至解決生活問題的一種快樂方法。希望在這個課堂中,能和大家一起探索、一起創作、一起成長。
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