藝術與文化理論：日常的「湊合」

我們探討藝術如何體現「湊合（making do）」的精神，反之「湊合」的日常智慧又如何激發藝術實踐，我們將探索普通人與藝術家之間的模糊界線。

「湊合藝術」透過多重視角來檢視 —— 包括藝術、設計、表演、文化及文學，並參考約翰·拉斯金（John Ruskin）、烏塔·布蘭德斯（Uta Brandes）、埃齊奧·曼齊尼（Ezio Manzini）、貝托爾特·布萊希特（Bertolt Brecht）、米歇爾·德·塞爾托（Michel de Certeau）、西奧多·阿多諾（Theodor Adorno）、瓦爾特·本雅明（Walter Benjamin）、羅蘭·巴特（Roland Barthes）、雅克·德里達（Jacques Derrida）、亨利·勒費伏爾（Henri Lefebvre）等理論家。

課題包括：
(1) 詩歌、散文、短篇小說與長篇小說；
(2) 視覺藝術、電影、音樂及戲劇表演；
(3) 行為藝術、詠春拳及截拳道；
(4) 嘻哈音樂、饒舌與棟篤笑；
(5) 街頭與家用空間作為畫廊、博物館、電影院、劇場與音樂會場。

授課語言：廣東話
程度：初級
年齡：18+